Flesch Reading Ease, Gunning Fog और अन्य सहित कई पठनीयता सूत्रों के साथ अपने टेक्स्ट का विश्लेषण करें।
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पठनीयता सूत्र (Flesch-Kincaid, Gunning Fog, आदि) अंग्रेज़ी पाठ के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। अन्य भाषाओं में पाठ के लिए स्कोर सटीक नहीं होंगे।
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1948 में Rudolf Flesch द्वारा विकसित Flesch Reading Ease सूत्र, 0-100 स्केल पर पठनीयता की गणना करता है जहां उच्च स्कोर आसान टेक्स्ट का मतलब है। सूत्र है: 206.835 - 1.015(शब्द/वाक्य) - 84.6(सिलेबल्स/शब्द)। 60-70 का स्कोर सामान्य दर्शकों के लिए मानक माना जाता है। 80 से ऊपर के स्कोर अधिकांश पाठकों के लिए पर्याप्त आसान हैं, जबकि 30 से नीचे के स्कोर बहुत कठिन शैक्षणिक टेक्स्ट इंगित करते हैं। यह सूत्र US सेना, सरकारी एजेंसियों द्वारा उपयोग किया जाता है, और Microsoft Word में बनाया गया है।
1975 में US Navy के लिए बनाया गया, Flesch-Kincaid Grade Level सूत्र 0-100 स्कोर के बजाय एक US स्कूल ग्रेड स्तर (1-12+) आउटपुट करता है। सूत्र है: 0.39(शब्द/वाक्य) + 11.8(सिलेबल्स/शब्द) - 15.59। 8.0 का स्कोर मतलब है कि एक 8वीं कक्षा का छात्र टेक्स्ट को समझ सकता है। यह सबसे व्यापक रूप से उपयोग किया जाने वाला ग्रेड-स्तर सूत्र है और Microsoft Word और कई अन्य word processors में मानक है।
1952 में Robert Gunning द्वारा विकसित, Gunning Fog Index टेक्स्ट को समझने के लिए आवश्यक औपचारिक शिक्षा के वर्षों का अनुमान लगाता है। सूत्र है: 0.4[(शब्द/वाक्य) + 100(जटिल शब्द/शब्द)], जहां 'जटिल शब्द' में 3+ सिलेबल्स हैं (सामान्य प्रत्यय जैसे -es, -ed, -ing को छोड़कर)। 12 का स्कोर हाई स्कूल सीनियर स्तर का मतलब है, जबकि 17+ कॉलेज स्नातक स्तर इंगित करता है। यह सूत्र व्यावसायिक और तकनीकी लेखन के लिए विशेष रूप से प्रभावी है।
SMOG (Simple Measure of Gobbledygook), 1969 में G. Harry McLaughlin द्वारा बनाया गया, स्वास्थ्य सेवा और चिकित्सा टेक्स्ट के लिए स्वर्ण मानक माना जाता है। सूत्र विशेष रूप से polysyllabic शब्दों (3+ सिलेबल्स) पर ध्यान केंद्रित करता है: 1.0430 × √(polysyllables × 30/वाक्य) + 3.1291। SMOG अन्य सूत्रों की तुलना में अधिक रूढ़िवादी है, अक्सर उच्च ग्रेड स्तर उत्पन्न करता है। यह 30+ वाक्यों के साथ सबसे अच्छा काम करता है और स्वास्थ्य साक्षरता मूल्यांकन में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
अधिकांश पठनीयता सूत्रों के विपरीत, Coleman-Liau Index (1975) सिलेबल्स के बजाय वर्ण गणना का उपयोग करता है। सूत्र है: 0.0588L - 0.296S - 15.8, जहां L = प्रति 100 शब्द औसत अक्षर और S = प्रति 100 शब्द औसत वाक्य। यह इसे तेज़ी से गणना करने योग्य और विभिन्न विश्लेषकों में अधिक सुसंगत बनाता है। यह एक US ग्रेड स्तर लौटाता है और स्वचालित टेक्स्ट प्रोसेसिंग सिस्टम के लिए विशेष रूप से उपयोगी है।
1967 में US सेना के लिए डिज़ाइन किया गया, ARI टाइपराइटर पर आसान गणना के लिए बनाया गया था। सूत्र है: 4.71(वर्ण/शब्द) + 0.5(शब्द/वाक्य) - 21.43। Coleman-Liau की तरह, यह सिलेबल्स के बजाय वर्ण गणना का उपयोग करता है। आउटपुट एक US ग्रेड स्तर है, और कुछ सूत्रों के विपरीत, ARI बहुत जटिल टेक्स्ट के लिए 12 से ऊपर के स्कोर लौटा सकता है। यह अपनी गणनात्मक सादगी के कारण लोकप्रिय रहता है।
US Bureau of Land Management में John O'Hayre द्वारा नौकरशाही 'governmentese' से लड़ने के लिए बनाया गया, Linsear Write सूत्र शब्दों को 'आसान' (1-2 सिलेबल्स) या 'कठिन' (3+ सिलेबल्स) के रूप में वर्गीकृत करता है। यह गणना करता है: (आसान शब्द + कठिन शब्द × 3) / वाक्य, फिर कच्चे स्कोर के आधार पर एक समायोजन लागू करता है। यह सूत्र तकनीकी दस्तावेज़ों, सरकारी प्रकाशनों और निर्देशात्मक सामग्री के लिए विशेष रूप से प्रभावी है।
Dale-Chall सूत्र 3,000 शब्दों की एक सूची का उपयोग करके एक अद्वितीय दृष्टिकोण लेता है जिसे 4वीं कक्षा के छात्र विश्वसनीय रूप से समझते हैं। इस सूची में नहीं होने वाले किसी भी शब्द को 'कठिन' माना जाता है। सूत्र है: 0.1579(% कठिन शब्द × 100) + 0.0496(शब्द/वाक्य), यदि कठिन शब्द 5% से अधिक हैं तो समायोजन के साथ। 4.9 या उससे नीचे का स्कोर 4वीं कक्षा के छात्रों द्वारा आसानी से समझे जाने वाले टेक्स्ट को इंगित करता है। यह सूत्र शैक्षिक और बच्चों की सामग्री के लिए विशेष रूप से सटीक है क्योंकि यह शब्द लंबाई के बजाय शब्द परिचितता को मापता है।
Flesch Reading Ease 0-100 का पठनीयता स्कोर है। उच्च स्कोर आसान टेक्स्ट इंगित करता है। 60-70 को मानक माना जाता है, 70-80 काफी आसान है, और 80-90 अधिकांश दर्शकों के लिए पर्याप्त आसान है।
